Statement von Markus Albers – rethink GmbH

Ihr Thema ist Bildung im Google-Zeitalter. Was erwartet uns heute? – Bildung, und das wissen wir alle, verändert sich gerade ganz grundsätzlich. Bildung wird kollaborativer, sie wird virtueller, sie wird auch multimedialer. Die spannende Frage ist jenseits der Schlagworte, was heisst denn das konkret?  Also, wie bringe ich Wissen wirklich zu den Menschen heutzutage. Wie erreiche ich die Menschen überhaupt noch? Darüber würde ich gerne ein bisschen sprechen. – Und welchen Nutzen stiftet Bildung im Google-Zeitalter, wie können Formen der Bildung stattfinden? – Das Neue ist ja, dass das Schlagwort vom Lebenslangen Lernen, das uns ja schon lange begleitet, in der Lebenswirklichkeit der Menschen angekommen ist. Denn, wenn Sie heute mit jungen Menschen sprechen, dann wissen sie, dass sie einen Job nicht mehr ein Leben lang machen. Dass sie ihr Wissen wahrscheinlich alle zwei bis vier Jahre komplett austauschen müssen und ständig neue Dinge lernen müssen. Da stoßen Schulen und auch Universitäten an ihre Grenzen. Und da ist dann die spannende Frage, wie lerne ich mein Leben lang? Da gibt es ganz tolle technische Antworten, aber Technik alleine kann es natürlich nicht sein.

Ausschnitte aus dem Vortrag von Klaus Hebborn – Leiter des Dezernats Bildung, Kultur und Sport des Deutschen Städtetags

Klaus Hebborn ist von dem Bildungsansatz der Volkshochschulen überzeugt, er bezeichnet sich selbst als Follower der Deutschen Volkshochschulen.

Weiterbildung ist eine bedeutende kommunale Aufgabe. Volkshochschulen sind Zentren der Fortbildung, in diesem Bereich stehen Volkshochschulen und Kommunen vor gewaltigen Herausforderungen.

Lebenslangen Lernen erfordert ein umfassendes Bildungsverständnis seitens der Kommunen. Es geht dabei nicht nur um Berufliche Bildung sondern auch darum, Orientierungshilfe zu bieten, um urteilsfähige Menschen zu bilden.

Die Volkshochschule bleibt ein wichtiger Bestandteil im System des lebenslangen Lernens und der kommunalen Bildungslandschaft.