http://innovation.vhs-bildung.de Vorträge | Statements | Downloads Wed, 16 Mar 2011 11:39:13 +0000 http://backend.userland.com/rss092 en Dr. Petra Roth, Oberbürgermeisterin Frankfurt am Main Glückwunsch zum spannenden Thema "Geld und Bildung" und Dank für die Piloten - Volkshochschulen & Bankenverband. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/grus-und-dank-dr-petra-roth/ Statement Tilman Wittershagen, 1. Vorsitzender des Bankenverbandes Hessen e.V.: Die Finanzkrise erschütterte bei weiten Teilen der Bevölkerung das Vertrauen in die Institutionen und in die handelnden Personen. Dieses Vertrauen muss wiederaufgebaut werden. Der Bankenverband Hessen unterstützt deshalb bereits Schulen und Lehrerseminare, und will nun auch in Kooperation mit den Volkshochschulen in ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-tilman-wittershagen-2/ [wp-cumulus] http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/themenwolke-2011/ Statement Dr. Christoph Köck, Geschäftsführer hvv-Institut Ökonomische Bildung an Volkshochschulen bedeutet, bei den Kursteilnehmerinnen und –teilnehmern die Sensibilität zu schaffen für einen souveränen Umgang mit Geld. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-dr-christoph-kock/ Vortrag von Edeltraud Moos-Czech, Direktorin der Volkshochschule Main-Taunus-Kreis: Geld verstehen - ökonomische Allgemeinbildung für Erwachsene, ein Kooperationsprojekt des Bankenverbandes Hessen und des hvv. Edeltraud Moos-Czech stellt das Kurskonzept der Volkshochschulen in Kooperation mit dem Hessischen Bankverband und der Frankfurt School of Finance vor. 10 Pilotvolkshochschulen testen ab dem Frühjahr 2011 das Konzept ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/vortrag-geld-verstehen-edeltraud-moos-czech/ Statement Edeltraud Moos-Czech, Direktorin der Volkshochschule Main-Taunus-Kreis: In der ökonomischen Allgemeinbildung sieht Edeltraud Moos-Czech einen Imagegewinn für die Volkshochschulen. Damit besetzen sie ein neues Feld. Und es ist ein gesellschaftlich sehr aktuelles Thema. Wie die Finanzkrise zeigte, kauften die Menschen vielfach Finanzprodukte, die sie nicht verstanden hatten. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-edeltraud-moos-czech/ Vortrag von Danijel Dejanovic, Fachbereichsleiter Berufliche Bildung Volkshochschule Frankfurt am Main: Volkshochschulen machen sich auf den Weg, ihren Teilnehmenden Hilfestellung in der komplexen Welt der Ökonomie zu geben. Zentrale Themen sind einerseits das Erlernen der Sprache der Ökonomie, andererseits der Einsatz und die Übung ökonomischer Themen, die z.B. über Simulationsprogramme bei der Frankfurt ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/vortrag-geld-verstehen-danijel-dejanovic/ Statement Danijel Dejanovic, Fachbereichsleiter Berufliche Bildung Volkshochschule Frankfurt am Main: Die Welt der Ökonomie ist komplexer geworden, darum werden die Volkshochschulen vor allem daran arbeiten, die Handlungsfähigkeit der Menschen zu verbessern. Es werden Lernkonzepte entwickelt, die die Teilnehmenden dort abholen wo sie sind: z.B. im kompetenten Umgang mit den verschiedenen web-Portalen ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-danijel-dejanovic/ Statement Michael Schneider, Direktor der Volkshochschule Limburg Weilburg: Es geht vor allem darum, einkommenschwache Schichten über den sinnvollen Umgang mit Geld zu informieren und jüngere Menschen zu befähigen, ökonomisch wichtige Weichen in den Bereichen Ausbildung, Altersvorsorge und Vermögensbildung zu stellen. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-michael-schneider/ Vortrag von Katharina Schuster, Projektleiterin Ökonomische Grundbildung - Lernportal www.ich-will-lernen.de,  Deutscher Volkshochschulverband, Bonn: Leben und Geld - Ökonomische Grundbildung in Europas größtem Lernportal: Das dvv-Lernportal www.ich-will-lernen.de startete 2004 mit dem Bereich Alphabetisierung und Grundbildung. Ab Mai 2011 stellt das Lernportal den Bereich Leben und Geld online. Auf diesem höheren Lernlevel erhalten die Teilnehmenden eine ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/vortrag-leben-und-geld-katharina-schuster/ Statement von Katharina Schuster, Projektleiterin Ökonomische Grundbildung - Lernportal www.ich-will-lernen.de,  Deutscher Volkshochschulverband, Bonn: Im Lernportal gibt es interaktive Übungen zur ökonomischen Grundbildung u.a. zu den Themen Konsum, Werbung, Haushaltsführung und Schulden. Das Thema Steuern ist im Rahmen der Arbeit integriert. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-katharina-schuster/ Statement Heinz Schreiber, Leiter der Volkshochschule Wetzlar: Heinz Schreiber plädiert für ökonomische Grundausbildung und Kompetenzvermittlung für eine kritische und ethische Auseinandersetzung mit dem Thema Geld. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-heinz-schreiber/ Die Musiker von TRISKILIAN bedienen sich am Liedgut der ganzen Welt. Immer auf der Suche nach reizvollen und fremden Melodien, Klängen und Grooves kennen sie weder räumliche noch zeitliche Grenzen. Oros vom Balkan, mittelalterliche Pilgerlieder, jüdisch-sephardische Gesänge, schwedische Tänze und arabische Rhythmen verschmelzen zu einem einzigartigen, mitreißenden Mix: MittelalterWeltFolk! Text entnommen ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/musik-von-triskilian/ Statement Barbara Cakir-Wahl, Direktorin der Volkshochschule Frankfurt und Jürgen Keicher, Geschäftsführer der telc GmbH: Nach Meinung von Barbara Cakir-Wahl bieten die Volkshochschulen sehr gute Grundbildungskonzepte für Menschen ohne Grundbildung sowie weiterführende Angebote für Menschen mit hohen Bildungsansprüchen. Auch Jürgen Keicher findet sehr ambitionierte Konzepte zur ökonomischen Bildung vorgestellt. "Mit diesem Wissen könnte man ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-barbara-cakir-wahl-und-jurgen-keicher/ Statement Katharina Seewald, Direktorin der Volkshochschule Region Kassel: Die Wertschätzung, die dem Geld entgegengebracht wird, übersteigt seine ursprüngliche Tauschfunktion bei weitem. Man muss sich mit dem Thema Geld auseinandersetzen, um neben dem  Tausch- vor allem den kulturellen, ja auch mystischen Wert des Geldes zu verstehen. Ohne Geld läuft nichts, deshalb ist es wichtig, gut ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-katharina-seewald/ Statement Elke Hohmann, Leiterin der Volkshochschule Hanau und Dr. Gabriele Botte, Leiterin der Volkshochschule Offenbach: Man braucht kluge Menschen und Konzepte, die die ökonomische Grundbildung an die Menschen herantragen. Das bedeutet aufsuchende Arbeit vor Ort, z.B. in der Schuldnerberatung. Die aufsuchende Arbeit ist entscheidend, denn sonst kommen immer die gleichen, die bereits über ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-elke-hohmann-und-dr-gabriele-botte/ Vortrag von Dr. Silke Meyer, Institut für Geschichte und Europäische Ethnologie, Universität Insbruck: Geld als soziale und kulturelle Praxis. Geld wird sozial bewertet und aufgeladen. Geld ist ein Konsens, es wird zu Geld erklärt, sonst ist es wertlos. Erst durch den Staatsakt wird Geld gültig. Was die Glaubensgemeinschaft dabei zu Geld erhebt, ist ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/vortrag-geld-als-soziale-und-kulturelle-praxis-dr-silke-meyer/ Statement von Dr. Silke Meyer, Institut für Geschichte und Europäische Ethnologie, Universität Insbruck: Geld als soziale und kulturelle Praxis. Der Gottesersatz ist schon bei Simmel zitiert. "Geld ist der Endzweck". Die Finanzkrise hat deutlich gemacht, wie wertlos Geld ist. Der Wert ist beliebig, Gold und Silber kann man nicht essen, es ist ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-dr-silke-meyer/ Statement von Gabriele Clement, Leiterin der Volkshochschule Marburg Biedenkopf und Petra Obijon, Mitarbeiterin der Volkshochschule Marburg Biedenkopf: Den Börsensaal in Frankfurt am Main kennt man aus dem Fernsehen, die Szenerie wirkt sehr vertraut, fast banal. Man sich kaum vorstellen, dass sich hier an diesem kleinen Ort die Welt dreht. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-gabriele-clement-und-petra-obijon/ Statement Brigitte Harder, Leiterin der Volkshochschule Rheingau-Taunus e.V.: Mit unbegrenzten Mitteln würden wir das Lernen verändern. Wir brauchen neue Settings, damit das Lernen richtig gut funktioniert; dafür braucht es viel Geld. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-brigitte-harder/ Statement Dr. Lutz Raettig, Sprecher des Präsidiums und Aufsichtsratsvorsitzender der Morgan Stanley Bank, Vizepräsident der IHK Frankfurt am Main: Ausbildung für mehr Eigenverantwortung! Dr. Raettig erwartet einen regen Gedankenaustausch  über das Thema Wirtschaft zwischen Volkshochschulen und Industrie. Ziel ist es, den Prozess des Meinungsaustauschs zu verbessern, um bessere Bildungsangebote in der ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-dr-lutz-raettig/ Vortrag von Dr. Lutz Raettig, Sprecher des Präsidiums und Aufsichtsratsvorsitzender der Morgan Stanley Bank, Vizepräsident der IHK Frankfurt am Main: Ein Investmentbanker investiert in (Erwachsenen-)Bildung - eine Vision.  “Ich kann nur Eigenverantwortung übernehmen, wenn ich über eine Grundbildung verfüge und mich stets bemühe, up-to-date zu sein“. Die beiden Produktionsfaktoren einer Investmentbank ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/vortrag-dr-lutz-raettig/ Vortrag von Dr. Christoph Köck, Geschäftsführer hvv-Institut GmbH: Die verborgenen Kennzahlen der Volkshochschulen Kennzahlen können aus bereits vorhandenen Statistiken neu errechnet werden bzw. mit anderen oder neu ermittelten Werten in Bezug gesetzt werden. Diese Daten stellen neue Relationen und Wichtigkeiten her für strategische Entscheidungen an Volkshochschulen. Und dann macht es tatsächlich ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/vortrag-die-verborgenen-kennzahlen-der-vhs-dr-christoph-kock/ Statement Lars Häger, Direktor von Studiefrämjandet Uppsala, Beauftragter für europäische Kontakte: Bis Anfang der 1990er Jahre gab es in Schweden Buchführungs- und Computerkurse. Seitdem gibt es wenige neue Kurse im ökonomischen Bereich. Lars Häger ist inspiriert vom Deutschen Pilotprojekt und hofft, sobald er zurück in Schweden ist, auch seine Mitarbeiter für ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-lars-hager/ Statement Steffen Wachter, Fachbereichsleiter und Qualitätsbeauftragter der Volkshochschule Darmstadt: Wären die Volkshochschulen finanziell unabhängig, wäre es für Steffen Wachter dennoch nicht erstrebenswert, Kurse kostenfrei anzubieten. Solche Versuche gab es bereits, und es stellte sich heraus: was nichts kostet; ist nichts wert. Menschen wollen Bildung einen Wert beimessen. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-steffen-wachter/ Statement Barbara Benedix, Fachbereichsleiterin Kultur, Volkshochschule Region Kassel: Ökonomie in der Erwachsenbildung ist wichtig und kam bisher zu kurz. Bisher wurden ökonomische Themen im Bereich Gesellschaft eingebunden. Das Thema hat durch die Finanzkrise enorme Brisanz erhalten. Und gerade die Volkshochschulen haben die Chance mit ihren Möglichkeiten, und weil sie nahe an ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-barbara-benedix/ Vortrag Prof. Dr. Wolfgang George, Technische Hochschule Mittelhessen, GenoPortal Mittelhessen: Prof. George gibt einige Beispiele erfolgreicher Genossenschaften. Die genossenschaftliche Traumstory war das coming back des German Riesling. Ein einzelner Winzer hätte das nicht geschafft. In Deutschland ist die Genossenschaft seit den Gründungstagen durch Hermann Schultze-Delitzsch gesetzlich geschützt. Auch Genossenschaften, wie etwa Energiegenossenschaften, ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/vortrag-bildung-genossenschaftlich-organisieren-prof-dr-wolfgang-george/ Statement Prof. Dr. Wolfgang George, Technische Hochschule Mittelhessen, GenoPortal Mittelhessen: Prof. George zeigt das breite Spektrum genossenschaftlicher Bildung: von der frühkindlichen Betreuung über Gymnasien bis hin zur Erwachsenenbildung. Er beweist, dass auch Bildungsträger einer Region genossenschaftlich zusammengeführt werden können, um gemeinsam am Markt anzutreten. http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/statement-prof-dr-wolfgang-george/ Resümee Dr. Christoph Köck, Geschäftsführer hvv-Institut GmbH und Bernhard S.T. Wolf, Direktor des Hessischen Volkshochschulverbandes: Der Hessische Volkshochschulverband und seine Volkshochschulen werden nach Meinung von Dr. Christoph Köck in den kommenden Jahren mit den verschiedenen Partnern, insbesondere mit dem Bankenverband Hessen das Thema Ökonomische Allgemeinbildung sehr viel stärker als bisher in ... http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/resumee-innovationstag-2011-dr-christoph-kock-und-bernhard-wolf/ Wenn Sie das eine oder andere Foto in hoher Auflösung wünschen, dann senden Sie bitte eine eMail an Anja Theßenvitz. Sie sendet Ihnen Ihr(e) Wunschfoto(s) umgehend zu. [nggallery id=20] http://innovation.vhs-bildung.de/2011/03/impressionen-2011/